A história repete-se: no período de transição entre anos lectivos o MEC faz uma absoluta terraplenagem sobre a vidas das escolas. Desta vez, a acusação é feita por um órgão de dirigentes escolares, o Conselho de Escolas, que considera que é o IAVE quem comanda o MEC. O desprezo pela organização das escolas vai muito para além da troika e das questões financeiras e parece fundamentar-se num universo preconceituoso de radicalismo ideológico.