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Correntes

da pedagogia e em busca do pensamento livre

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da pedagogia e em busca do pensamento livre

"O topo e a falácia"

22.03.21
"O topo e a falácia" Pelo Público em 22 de Março de 2021; como acordado, publiquei-o no blogue e acrescentei-o aqui. Título: O topo e a Falácia. Lide (lead): Em cada mil alunos do secundário, contam-se pelos dedos de uma mão os que sonham com o ensino. E a ideia de um professor leccionar várias disciplinas não se faz à pressa. Texto: Como ponto prévio, e quando (...)

Inércia e Engenharia Social São as Causas da Histórica Falta de Professores

10.03.21
1ª edição deste texto em 22 de Outubro de 2020.  Inércia dos sucessivos governos e crença na engenharia social, são as causas da histórica falta de professores. Como ponto prévio, recorde-se que o primeiro-ministro condenou (SIC, 18.04.2015) a "guerra aos professores da escola pública decidida num conselho de ministros de 2006" que originou a célebre manifestação de 2008 e que Passos Coelho legislou horários ao minuto para reforçar a precarização enquanto Nuno (...)

A Lei do Teletrabalho Aplica-se aos Professores?

29.01.21
Carta aberta ao Governo de um grupo de professores bloggers com pedido para que seja cumprido o estipulado no Plano de Ação para a Transição Digital, de modo a que os docentes tenham condições para trabalhar a partir de casa. (também pode ler a carta aqui)   A Lei do Teletrabalho Aplica-se aos Professores?   Ao Primeiro-Ministro, À (...)

Porque se Falha na Redução das Desigualdades e dos Efeitos Pandémicos

01.12.20
As desigualdades emergem nas pandemias, reflectem-se nas respostas colectivas e são um espelho das nações. E recorde-se, ainda como ponto prévio: o rating dos países é essencial para os desafios de curto e médio prazos, porque, se for bom, permite dívida a juros favoráveis e estimula défices baixos ou superavits. No entanto, não admite repetidas recessões. Responde melhor nas crises se decorrer da consistência histórica na transformação de políticas, empresas e (...)