sssshhhhhh....... (que seja o mais rápido possível). Do intemporal Quino. Do volume "Não me grite", da série "Humor com humor de paga".

Quino

 

 

A esquerda (que inclui a social-democracia) inebriou-se com o "tudo deve obedecer à lógica de mercado", menos os monopólios que garantem poder ilimitado às oligarquias que gravitam na esfera dos governos. Deixou-se seduzir por ideias meritocráticas do género SIADAP. Promoveu-se o desalento, a desmobilização, a anti-cooperação e a incapacidade para apontar caminhos alternativos. A democracia dá trabalho e a esquerda (que inclui a social-democracia) seguiu o trajecto mais (...)

Picasso exilou-se em Paris. Quando a França foi ocupada pelos alemães, foi intimado a prestar declarações numa esquadra da SS – Schutzstaffel. Um oficial nazi, e perante o quadro da destruição de Guernica, perguntou-lhe: - Foi o senhor que fez isto? Picasso respondeu: - Não. Foram os senhores.

  Desconfiança nos professores, burocracia, carreira, avaliação, experimentação pedagógica não estruturada, gestão, aposentação, alunos por turma, horários com mais turmas e mais inutilidades, inflação de projectos, educação a tempo inteiro na escola e uma legião de professores com um único objectivo para salvar a dignidade mínima: que a qualidade das aulas não se afaste muito do período normal de energia. Só quem nunca leccionou uns anos é que confundirá o que (...)

 

  Post de 9 de Dezembro de 2018. Os professores são sensatos. Nunca exigiram retroactivos (mais de 8 mil milhões de euros) e até a recuperação do tempo de serviço (600 milhões nas contas inflacionadas) admitiu um faseamento. Os professores, e não só, não exigem retroactivos, mas fartam-se de pagar retroactivamente. Explico-me. O crescimento económico não é a "maré enchente que subirá todos os barcos" porque a riqueza acumulada numa minoria não é taxada, nem (...)

"Joaquín Salvador Lavado Tejón, mais conhecido como Quino, foi um pensador, historiador gráfico e criador de banda desenhada." Nota: claro, "A Mafalda" é um clássico ao nível da melhor literatura. Mas foi por volta de 1980 que dei com o "Não me grite", da série "Humor com humor se paga", numa livraria em Lisboa, salvo erro no centro comercial Apolo 70 em frente ao Campo Pequeno. Que deslumbramento. (...)

      Quino

      Macron, aflito e inspirado no desenho do Quino, inscreve "o renascer europeu" para transformar a Europa num pólo de "liberdade, protecção e progresso" (LPP). A Europa perdeu esse espaço porque ficou refém dos mercados financeiros. Cada vez mais europeus esperam pelo comboio LPP; em vão. Em 2016, Joseph Stiglitz antecipou: "não é correcto chamar de populista um candidato que diz preocupar-se com os 90% de pessoas que um governo deixou para trás. Não é merecedor de (...)

      Quino  

      Se as tais cópias dos coletes amarelos franceses eram "organizadas" pela extrema-direita, ainda bem que não têm significado. Veremos como a coisa se desenvolve nos próximos tempos, já que mediatização é coisa que não falta.  Há sempre um humor lusitano. Desde as informações obtidas por governantes e polícias até às desculpas dos ausentes e passando pela recordação da confissão do célebre, e bem sucedido, revolucionário: "era suposto todos darmos um passo em (...)

      A cidadania democrática exige liberdade, primado das leis democráticas, voto por sufrágio directo e universal, partidos políticos e campanhas eleitorais. Dito isto, sublinhe-se que não há semana sem um estudo que identifique problemas graves (alguns com exigências financeiras) que afectam os professores e, de resto, a escola pública, os seus alunos e os restantes profissionais. São conclusões subscritas pelos partidos políticos todos (quando estão na oposição), pelo P (...)

          Quino

      Diversos inamovíveis (alunos por turma, aumentos nos horários, carga curricular, regras para aposentação, hiperburocracia e desconfiança nos professores, modelo de agrupamento de escolas, estatuto da carreira e sociedade ausente), exigem que a maior parte dos professores se centre num único objectivo em nome da dignidade: que as aulas não se afastem muito do que seria possível. Só quem nunca passou uns anos a leccionar, é que confundirá o que escrevi com corporativismo.   (...)

      As regras da aposentação associadas a diversos inamovíveis (alunos por turma, aumentos nos horários, burocracia, modelo de agrupamento de escolas, sociedade ausente e estatuto da carreira), exigem que a maior parte dos professores se centre num único objectivo para salvar a dignidade: que as aulas não se afastem muito do que seria possível. Só quem nunca passou uns anos a leccionar, é que confundirá o que escrevi com corporativismo.   Nota: desenho do Quino. Diálogo (...)

      A alteração das regras para aposentação associada aos aumentos nos horários e na burocracia, exige que uma legião de professores tenha um único objectivo para salvar a dignidade mínima: que as aulas não se afastem muito da qualidade do período áureo da energia. As profissões exigentes são assim e só quem nunca passou uns anos numa sala de aula é que confundirá o que escrevi com corporativismo.