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Correntes

da pedagogia e em busca do pensamento livre

Correntes

da pedagogia e em busca do pensamento livre

Manifesto - Pela verdade dos Factos

06.05.19, Paulo Prudêncio
        Manifesto - Pela Verdade dos Factos   Como Professores, membros da comunidade educativa e autores de diversos espaços de discussão sobre educação, temos opiniões livres e diversificadas. Porém, não podemos ficar indiferentes quando está a ser orquestrada uma tão vil e manipuladora campanha de intoxicação da opinião pública, atacando os professores com base em falsidades. Tais falsidades, proferidas sem o devido contraditório, por membros do Governo e (...)

Pela Escola Pública - Manifesto

21.06.16, Paulo Prudêncio
          Pela Escola Pública     Enquanto membros da comunidade educativa e autores de diversos blogues de educação, temos opiniões livres e diversificadas. Porém, a Escola Pública, sendo um pilar social, merece o nosso esforço para nos unirmos no essencial. Este manifesto é uma tomada de posição pela (...)

ontem, pelas caldas da rainha

26.06.13, Paulo Prudêncio
       Imagem recolhida no facebook de João Duarte.       Ontem, pelas 21h00, realizou-se uma interessante manifestação nas Caldas da Rainha a favor da escola pública onde se divulgou, a par de outras acções, o manifesto que pode ler a seguir.     MANIFESTO POR UM PAÍS COM FUTURO, EM DEFESA DA ESCOLA PÚBLICA PARA TODOS.      "Sendo um dos pilares de uma (...)

Manifesto

11.06.10, Paulo Prudêncio
    Professores que leccionam nas actividades de enriquecimento curricular em Mafra, publicam o manifesto que pode ler de seguida de forma resumida e aqui na totalidade.     Excelentíssimos Senhores, Somos um grupo de profissionais responsáveis pelas Actividades de Enriquecimento Curricular (AEC) no Agrupamento de Escolas de Mafra e vimos por intermédio da (...)

circunstâncias pessoais e contra uma mistificação (reedição)

06.01.10, Paulo Prudêncio
    (encontrei esta imagem aqui)   (Republico este texto por questões que só a mim me dizem respeito. A 1ª edição ocorreu a 19 de Junho de 2009).   Subscrevi um pequeno texto (contra a avaliação de docentes enquanto mistificação) que tem gerado alguma polémica no seio da justa luta dos professores. A sua primeira publicação ocorreu na edição impressa do jornal (...)

manifesto - a escola não pode esperar mais

21.10.09, Paulo Prudêncio
    Por iniciativa do Movimento Escola Pública Igualdade e Democracia, publico e subscrevo o manifesto que pode ler a seguir.     A escola não pode esperar mais.   O actual modelo de avaliação de professores e a divisão arbitrária da carreira em duas categorias criaram o caos nas escolas. A burocracia, a desconfiança e o autoritarismo jogam contra a melhoria das aprendizagens e contra a dedicação total dos professores aos seus alunos. Quem perde é a escola pública (...)