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Correntes

da pedagogia e em busca do pensamento livre

Correntes

da pedagogia e em busca do pensamento livre

"O proceeeeeeeeeeeeeeeeeesso"

27.11.22, Paulo Prudêncio
Li este texto na edição impressa; muito interessante e humorado. Também está online. É certeiro: uma justiça ineficaz, ou demasiado lenta, adoece a democracia. A propósito, dizia-me um amigo que recusou o convite, há uns quatro anos, para dirigir um departamento de uma Câmara Municipal do eixo Lisboa/Cascais que tem um presidente que até já esteve detido: "quero distância desses ambientes". Aliás, o meu amigo sublinhou-me que esse presidente declarou recentemente que os (...)

À Justiça O Que É Da Justiça -

11.04.21, Paulo Prudêncio
As políticas para a escola pública impostas pelos Governos de Sócrates (2005 a 2011), e confessadas por António Costa, em 2015 na SICN, como "uma irrepetível guerra injusta contra os professores decidida num conselho de ministros de 2006", foram definitivamente desastradas como o tempo não se cansa de provar. E como a memória histórica é o que é, e como é fundamental recordar factos, os Governos de Sócrates beneficiaram de um generalizado apoio mediático e político (que (...)

Dos Atrasos Na Justiça

16.07.20, Paulo Prudêncio
A lentidão da justiça é uma conclusão consensual em Portugal; até os profissionais da justiça o confirmam. E nem todos os cidadãos recorrem à justiça porque é cara. Nos últimos tempos, a pandemia atrasou naturalmente uma série de processos. Quando o metabolismo parece ganhar ritmo, começam as justas férias. Espera-se que não atrasem mais o que está por fazer.

concursos de professores "Mais Justos"?! Discordo; apenas "Justos" e ponto final

05.10.17, Paulo Prudêncio
          Concursos de professores "Mais Justos"?! Discordo; os concursos devem ser apenas "Justos" e ponto final. Os professores têm razão. Há década e meia que desenvolvem acções destas e surpreendem-me os governantes que, numa espécie de braço de ferro, adiam a negociação ou desvalorizam os contestatários por serem poucos. A história sublinha a força da razão dos pequenos grupos e os professores têm um longo currículo de cidadania. Nem é estranha a ingratidão (...)