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Correntes

da pedagogia e em busca do pensamento livre

Correntes

da pedagogia e em busca do pensamento livre

"Inaceitável! Quando o silêncio é cúmplice"

23.09.23, Paulo Prudêncio
Vale a pena ler o artigo todo e pensar no que se publica nas redes sociais com imagens de crianças e jovens ou na fragilidade das plataformas escolares. Como em vários assuntos da Educação - o que inclui o processo Kafkiano de avaliação de professores e o estímulo de avaliadores para a publicação propagandista de imagens com alunos nas redes sociais; e, já agora, também se publicam imagens escolares com crianças e governantes -, impressiona "o silêncio do Governo e das (...)

Editorial (31) Since 1986

08.09.17, Paulo Prudêncio
                              Uso intensivamente computadores desde 1986: escrita, programação de bases de dados, construção de redes e de sítios na internet e por aí fora. O blogue caminha para 13 anos num registo diário e a partilha de textos noutras redes sociais já vai quase numa década. Se quando inaugurei o blogue reduzi a publicação de textos nos jornais, também os procedimentos fora do Correntestêm que ser bem administrados para manter a (...)

Do particular para o geral e do geral para o particular

31.05.17, Paulo Prudêncio
      Apesar da internet e da velocidade dos restantes meios de comunicação social, as análises também se condicionam pelo espaço físico. Ou seja, raciocinamos por indução e dedução. Constata-se a diversidade geográfica, mesmo num país pequeno como Portugal. Por exemplo, e pensando na blogosfera, observa-se o modo como a localização dos bloggersos posicionam no intenso espaço mediático da educação nos últimos anos. A municipalização e a rede escolar são casos (...)

dos momentos

25.03.16, Paulo Prudêncio
      Quando comecei a usar a internet, por volta de 1994, apreciei o fenómeno e a sua universalidade, mas percebi que as inevitáveis redes sociais teriam muito de supérfluo e vacinei-me (aconteceu o mesmo com os jogos de computador uns anos antes e com as telenovelas televisivas na década anterior). O envolvimento na blogosfera docente "exigiu" a ligação ao twitter e ao facebook. Vejo utilidade nessa web 2.0 como complemento ao blogue, como um bom espaço de (...)

do óbvio, da internet e do intemporal

06.06.15, Paulo Prudêncio
        É interessante esta entrevista a Humberto Eco onde o jornalista salientou uma frase que tem tanto de óbvio como de intemporal: "A internet é perigosa para o ignorante e útil para o sábio".   Foi George Orwell quem disse que "descemos a um ponto tal que a reafirmação do óbvio é o primeiro dever dos homens (...)