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Correntes

em busca do pensamento livre

Correntes

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A Escola e a Dança dos Homens

03.11.19
    "Se houvesse um povo de deuses, ele governar-se-ia democraticamente. Um governo tão perfeito não convém a homens" (1). Esta conclusão explica o ministério da educação das últimas duas décadas, em que houve homens acima dos deuses e da democracia. Se a entropia social evidenciada em 2008 expôs a "lei de bronze da oligarquia" (ideia de Robert Michels) que condicionou os governos, na escola portuguesa a dependência ficou a cargo de uma dança de homens que descolou o (...)

A Desconfiança como Herança

01.10.19
  A desconfiança nos professores, que se instituiu em má burocracia, começou há mais de uma década, mas disseminou-se a partir daí. O "eduquês organizacional" alimentou-se também do modo digital. Os ficheiros que circulam nas redes escolares são intratáveis e atingirão valores não mensuráveis. Aquele anúncio da PT, que afirmava a capacidade em sediar na Covilhã toda a informação do planeta, não considerou o MEC e o sistema escolar. A cultura anti-professor (...)

Exclusão Escolar

15.09.19
  À excepção de uma referência de António Costa à "flexibilização das escolas", que nivelou a medida pela importante redução dos preços nos "passes dos transportes públicos", a escola foi excluída do debate eleitoral: ou seja, está tudo conversado. A "flexibilização das escolas" oxigenou o ambiente doentio, para alunos, professores e encarregados de educação, provocado pelo inferno da medição reforçado por Coelho, Portas e Crato e iniciado nos governos de Sócrates (...)

Mário Silva e a "Ignorância Aliada à Opacidade e à Estupidez Burocrática"

26.07.19
  Texto de Mário Silva enviado por email devidamente identificado.   Ignorância aliada à opacidade e à estupidez burocrática "A nota informativa enviada pela DGAE em junho de 2019 para esclarecer a operacionalização da implementação da recuperação do tempo de serviço, está a provocar interpretações disparatadas em algumas escolas. Uma delas que me foi dado a conhecer, está relacionado com o nº1 da nota informativa que diz:  “os docentes que progridem ao longo do (...)

"Há uma Onda de Energia e Entusiasmo nas Escolas" (2)

08.07.19
      "Até um instrumento científico válido depende da cabeça que o utiliza", é uma ideia antiga que devia acompanhar o professor, que ouvi no sábado, na TSF, por volta das 16h00, que dirige uma escola em Projecto-Piloto de Inovação Pedagógica (PPIP). Disse que tem visitado muitas escolas e que "há, como nunca existiu na escola portuguesa, uma onda de energia e entusiasmo". São estas tiradas que condenam ao insucesso qualquer ideia que necessite da mobilização dos (...)

Outro Ângulo no Universo do Faz de Conta

15.03.19
    A comprovada crise das organizações escolares portuguesas, bem patente na hiperburocracia como expoente de um sistema que adoece alunos, professores e outros profissionais, tem no faz de conta um atributo essencial. A métrica que avalia as milhares de fotocópias que integram os fotocopiados contratos de autonomia de centenas de escolas não escapará a esse registo. É evidente que todos têm que fazer o seu papel e a comunicação social concluirá, ainda no mesmo registo, que "escolas com autonomia cumprem menos de 40% das metas que elas próprias traçam. T (...)