Em 2013, escrevi assim: Se me lembrar do consulado de David Justino, tenho bem presente a indignação que provocou a sua afirmação de que só não "contratava pessoas como João Rendeiro do BPP para gerirem escolas porque não tinha dinheiro para lhes pagar" ou uma inenerrável informatização de um concurso de professores, recheada de incompetência técnica e política, que descredibilizou de forma irreparável por uns bons anos todo o sistema escolar e que abriu portas aos (...)

 Ao contrário do que diz o ministro da educação, os professores lutaram muito em 2013. Por exemplo, uma dificílima greve aos exames do secundário deu muito bons resultados.Este post é de 29.06.13 e tem como título  fmi contamina a troika O FMIjá se penitenciou, mas para já só na teoria, pelos (...)

Post publicado em 28 de Novembro de 2012. Dez anos depois, nada mudou. Agravou-se porque as progressões na carreira estão sujeitas a cotas e vagas. Escrevi assim: A avaliação de professores entrou no desmiolo conhecido. Já cansa mesmo. A única informação relevante é sobre o pedido de escusa por parte dos possíveis avaliadores. Concordo e ponto final. Só faltava termos os sindicatos a (...)

Post de 27 de Novembro de 2012. O modelo hiperburocrático, brutalmente injusto e inaplicável de avaliação de professores inventado no consulado de Lurdes Rodrigues deixou marcas profundas. O descrédito deste tipo de modelos associado à ideia de "escolher" os professores como troféu para o ciúme social criou uma atmosfera que nunca encarou de vez o ponto final do desmiolo. Há anos que se assiste à teimosa simplificação do que nunca o será. A culpa é apenas do MEC? Não. Há demasiada gente (...)

A profissão de professor é, de longe, a mais escrutinada em Portugal. Até o verniz da bancocracia estalar de vez, era a culpada pelo estado da nação. A devassa permitiu tudo. Uma hora escolar foi de 50 minutos durante décadas. No final do milénio passado, a duração passou para 45 ou 90. Ou seja: a redução de 50 para 45 originou um imbróglio lusitano de 5 minutos (já vai quase em 20 (...)

Esta publicação é de 27 de Setembro de 2017 e podia ir muito mais atrás. Ficaram professores por colocar? Sim; em poucos grupos de recrutamento (uma modernice vocabular recente e evitável) é um facto. Mas uma passagem pelas listas dos professores não colocados ou de reservas de recrutamento, regista um número reduzido (ou ausência) de candidatos para várias disciplinas. É uma tendência que se agrava e que abrirá telejornais. Com a "eterna" precarização dos professores (...)

A educação é a terceira divisão da organização dos governos. Maria de Lurdes Rodrigues, "que trocou os professores pelos eleitores", começou os cortes a eito e Nuno Crato, o estatístico, agudizou-os. Sucedeu-lhes um enigma que deve ser de grande utilidade como adjunto do secretário de estado das finanças. Há várias declarações para a história. Repare-se na imagem de 2012.    

"Até 2030 é preciso contratar mais de 34 mil professores para o ensino público. Número de novos docentes necessários vai subir com o passar dos anos. Será necessário contratar mais de três mil professores por ano, em média. No fim da década, esse número sobe para os quatro mil."

A desconfiança nos professores, que se instituiu em má burocracia, começou há quase duas década e disseminou-se a partir daí. O "eduquês organizacional" alimentou-se também do modo digital. Os ficheiros que circulam nas redes escolares são intratáveis e atingirão valores não mensuráveis. Aquele anúncio da PT, que afirmava a capacidade em sediar na Covilhã toda a informação do planeta, não considerou o MEC e o sistema escolar. A cultura anti-professor (...)

  "Prémio Nadador" seria melhor, e mais oportuno e adequado, em vez de "Prémio Ghandi " que tem contornos ainda mais risíveis.  

      Fui parar a uma entrevista de Agosto de 2016 de quem coordenou o perfil do aluno no final do 12º ano.  Regressei, pela enésima vez, a este post.  Começa assim:  A febre reformista no sistema escolar em Portugal não é nova: é mesmo imparável. O que é engraçado, e com o passar do tempo, é que vemos recuperar ideias antigas como se de grandes (...)

  E não é que o mainstream político "passa horas" a discutir a dispensa de profissionais no 1º dia de aulas para o acompanhamento dos alunos. E há mesmo discussões acesas. Impressiona esta fuga do real e das prioridades. "Rio propõe substituir 'folga' no primeiro (...)

      "Finlândia acusa Portugal de violar o seu espaço aéreo. Força Aérea Portuguesa está a investigar" É tal o fascínio, fundamentado, diga-se, com o escolar finlandês, que, às tantas, se desconfiará de uma espionagem a segredos de estado. Mas copiar (...)

    A sobrecarga do caderno de encargos da escola é uma característica de países sem sociedade e pouco desenvolvidos. Ora leia mais esta prova: "Aprender a pedalar vai fazer parte do currículo escolar. Foco nas crianças e jovens em idade escolar (...)

    "Marcelo põe equipa médica a acompanhar enfermeiro grevista. Casa Civil da Presidência recebeu sindicato de enfermeiros. Belém informou dirigentes do Sindepor que se “trata de matéria da competência do Governo”."

        Captei as imagens no Expresso online. É integrada a variável indicador de sucesso (regista o progresso dos alunos) que altera por completo o que acontecia na ordenação das escolas. Continua a ler-se sobre a inflação de notas internas e o injusto sistema de acesso ao superior que é uma das causas, talvez a principal, da comprovada exaustão de alunos e professores. Pode saber mais nas bases do dados do Expresso (...)

        Escrevi, em 27 de Março de 2006 (texto também publicado na Gazeta das Caldas), este texto sobre a carta educativa das Caldas da Rainha. O texto é longo e quem quiser uma leitura integral terá de recorrer ao link. Intitulei-o "Piscina municipal: o espelho da carta educativa do concelho" e republico-o, em modo resumido, para discutir à volta da rede (...)

      Ou o trânsito em Lisboa está mesmo insuportável: "Decreto de lei sobre carreira dos professores ainda não chegou a Belém"

      Há assuntos que só com sentido de humor: "Ministro recua e adia problema das reformas para próxima legislatura".

        Fui parar a uma entrevista de Agosto de 2016 de quem coordenou o perfil do aluno no final do 12º ano.   Lembrei-me deste post.   Começa assim:     A febre reformista no sistema escolar em Portugal não é nova: é mesmo imparável. O que é engraçado, e com o passar do tempo, é que vemos recuperar ideias antigas como se de grandes novidades (...)