Não acredito em Portas nem em Passos Coelho quando dizem que não haverá professores na mobilidade especial. Escolhi dois vídeos da campanha eleitoral em que não disseram a verdade em relação a assuntos relacionados com professores. Há mais vídeos com o mesmo registo. E não adianta argumentarem com o desconhecimento da carreira dos professores ou da situação financeira do país.             

    Testemunhos – Maria João Serpa

    Argumentar com critérios pedagógicos decisões que são exclusivamente orçamentais dá sempre mau resultado. É tão óbvia a defesa dos ensinos vocacional e profissional que nessa linha temos de encontrar disciplinas como a educação visual e tecnológica, a educação visual e a educação tecnológica. Quem defende o primeiro caminho não pode eliminar o segundo, como fez o actual Governo, e isso só acontece nas sociedades que se habituaram a denominar de infelizes os que (...)

    Gosto da centralidade da biblioteca da escola onde sou professor. É assim desde que entrou na rede respectiva, em 1998, e tem resistido, embora os últimos anos (os adolescentes perderam o direito ao silêncio, à descoberta e à tentativa) tenham retirado alunos das bibliotecas das escolas.   Fiz um pequeno vídeo (25 segundos) com uma exposição de alunos do 3º ano de escolaridade, a escola é uma básica integrada, orientada pela professora de expressão plástica. É um (...)

      Tem aqui a síntese da reunião realizada, ontem, no MEC.

    Recebi o seguinte email devidamente assinado:   Grupo 530 - Educação Tecnológica – Informações Importantes 30 de Março de 2012 É altura de dizer aos docentes do grupo 530. MEXAM-SE. Contactei há pouco a Associação Nacional de Professores de Educação Tecnológica (ANAPET) e falei com a direção, prof. Adérito Gomes, e ele disse-me que esteve reunido (hoje à tarde) com o secretário de estado da educação, e que tem garantias que o MEC não esqueceu a (...)

      A Escola Básica Integrada de Santo Onofre (1993) foi pioneira na leccionação em tempo curricular, no primeiro ciclo, das denominadas expressões e das línguas estrangeiras por especialistas dos outros ciclos de ensino. O modelo foi interrompido em 2010 e sobrevivem algumas boas vontades no enriquecimento curricular. Noutro dia registei uma inigualável pista para caricas.    

    A frase "É mais correcto falar em ignorância do que em conhecimento quando nos referimos à forma como cada um aprende e é por isso que é ainda menos rigoroso hierarquizar os modos de ensinar um qualquer conteúdo" pode ser um ponto de partida para a discussão de uma série de assuntos relacionados com o sistema escolar.   Outra existência confirmada, mesmo que se considere que há (...)

        Prossegue a discussão sobre a proposta de estrutura curricular apresentada pelo governo. Os detalhes demonstram o avanço paulatino em direcção à ideia de disciplinas essenciais. A ideia de back to basics tem hoje caminhos divergentes: uns buscam um regresso a uma espécie de ler, escrever e contar e outros, onde me situo, encontram na má burocracia e nas (...)

      Os tempos acentuam a voracidade dos argumentos e o salve-se quem puder agudiza-se. Nos momentos mais sobreaquecidos, as ideias de cooperação e mobilização deveriam inscrever-se no topo das palavras de ordem. A responsabilidade não exclui quem quer que seja e a credibilidade da palavra dada exigiria um escrutínio individual. Quando uma sociedade resvala para o caos, (...)