Um professor pode trabalhar até aos 70 anos. Ou seja, pode continuar a trabalhar depois de atingir a idade da reforma. A decisão pode ser incompreensível numa classe tão desgastada, mas é legítima. Não tem a culpa é que o Governo pague por isso e que a sua decisão se torne um entrave ao rejuvenescimento do grupo de professores se prolongar a carreira numa zona não carenciada de professores e leccionar uma disciplina que formou professores em excesso e tem uma longa lista de não (...)

O caricato tema dos sumários sintetiza o que os estudos dizem há mais de uma década: "há uma organização do trabalho que adoece os professores". E se estão mais do que identificadas as causas organizacionais e relacionais que colocaram Portugal no topo dessa patologia, os governantes espantosamente ignoram-nas ou não sabem o que fazer. Mas o mais grave é que as acentuam com estas decisões, quando a fuga dos professores ao ensino já é declarada até pela maioria dos mais jovens (...)

"Tolentino de Mendonça partilha Prémio Eduardo Lourenço com a “classe dos professores em crise". O cardeal e poeta falou da (...)

  Não são as profissões que fazem as pessoas; são as pessoas que fazem as profissões. Esta conclusão poética devia ser atendida por quem desvaloriza uma profissão a partir de um preconceito ou de uma experiência infeliz ou desagradável. Eleve-se um movimento inovador, como o cubismo no início do século passado, que coloque os elementos da cena em todos os ângulos possíveis (a ideia em título é minha; a parte do poema que está na imagem cubista tem outra ideia).

"Ministério tenta atrair professores mais velhos para as horas extraordinárias"  

Da Fenprof - proposta para alteração do Estatuto da Carreira dos Professores em 2025_proposta-revisao-ecd_fenprof.pdf  

A aposentação será a partir de 1 de Julho de 2024. Optei por uma antecipação voluntária.  Ser professor tem, na minha perspectiva, duas dimensões inalienáveis que muitas vezes se cruzam: a profissional, na escola e no sistema escolar, e a cívica, na sociedade. Fechei um ciclo profissional de cerca de quatro décadas. Fui professor em Lisboa, Porto, Amadora (Regimento de Comandos, em Serviço Militar Obrigatório), S. João da Madeira, Chaves (onde fiz uma inesquecível (...)

Como é óbvio (e sem o devaneio do MECI de considerar que os professores leccionam até aos 70 anos):"(...) 8. Em conclusão, no fim de 2027, o desvio líquido provocado pela RITS (recuperação integral do tempo de serviço) é contrariado pelo fluxo positivo do sistema: são 170M€ consumidos pela RITS e 242M€ poupados pelo efeito da (...)

Pesquise por "professores do quadro que querem mudar de escola" e encontra notícias como a que vai ler e números como os que estão em título. E como se podia comprovar num estudo mais detalhado, há milhares que concorrem para "fugir" da insanidade organizacional e da autocracia na tomada de decisões; alimentam uma intenção que muitas vezes não passa de uma ilusão tal o estado a que se chegou. "Este ano há 46 088 professores dos quadros a concorrerem ao concurso interno, para (...)

"Estudo da UTAO sobre reposição do tempo de serviço na função pública pronto em Junho. Coordenador da Unidade Técnica de Apoio Orçamental (UTAO) conta que estudo que avalia impacto orçamental do descongelamento de carreiras da função pública esteja pronto no próximo mês." Mas, nas outras carreiras, (...)

É óbvio que é justo e fundamental que o poder político recupere o tempo de serviço dos professores, e cumpra uma promessa eleitoral. Mas para se ser justo, é crucial respeitar a História, criar massa crítica e conhecer bem os inúmeros detalhes brutalmente injustos. Por isso, e por serem tantos e labirínticos, é que se defende uma refundação assente na simplificação de colocar cada professor no escalão correspondente ao tempo de serviço prestado. Aliás, tal objectivo tem (...)

Antes do mais, o tratamento político da carreira dos professores foi indecente. Permitiu contas certas e nunca se assumiu nem agradeceu o facto. Foi, de 2011 a 2024, o grupo profissional que mais contribuiu para esse objectivo orçamental. Sublinhe-se que a ideia vigente de recuperação do tempo de serviço é uma vitória notável dos professores. Mas se a ideia é mesmo fazer uma justiça histórica na destruída carreira dos professores, só colocando cada professor no escalão (...)

Não será desta vez que a destruída carreira dos professores do ensino não superior sairá do estado de injustiças, ultrapassagens, sonegações e por aí fora. Aliás, tudo indica que se acrescentarão mais injustiças e mais situações que desprezam a democracia. Há uma espécie de desnorte governamental que atravessou quase todo o tempo que levamos de milénio. Quem entra a governar centra-se no corte do produto orçamental e na obtenção de dados, e cria mais entropia numa (...)

Não são as profissões que fazem as pessoas; são as pessoas que fazem as profissões. Esta conclusão poética devia ser atendida por quem desvaloriza uma profissão a partir de um preconceito ou de uma experiência infeliz ou desagradável. Eleve-se um movimento inovador, como o cubismo no início do século passado, que coloque os elementos da cena em todos os ângulos possíveis (a ideia em título é minha; a parte do poema que está na imagem cubista tem outra ideia).

"Quem estuda na Universidade do Porto para ser professor quer mesmo sê-lo" "Inquérito feito aos estudantes de mestrados em Ensino revela que é sobretudo o gosto pela área de estudo e pelo (...)

Alguém que informe o PSD que os professores reformados não podem recuperar tempo de serviço. A proposta de recuperação em 5 anos (20% em cada um) é tão surpreendente como querer recuperar a brutalmente injusta avaliação do desempenho como factor para concursos. Se chegarem ao poder em 2026, a recuperação do tempo terminará em 2031. Além de tudo, a não recuperação já originou perdas irreparáveis no valor das reformas (muitos professores nem terão pensão capaz de pagar um (...)

São as políticas, e não o absentismo ou as aposentações, que causam a falta de professores Pelo Público em 13 Setembro de 2022. Como acordado, o texto está publicado no blogue. Título: São as políticas, e não o absentismo ou as aposentações, que causam a falta de professores Milhares de alunos meses a fio (...)

Um retrato de um país com os professores à beira de outro ataque de nervos. "Sujeitei-me a muita coisa porque sempre acreditei que um dia teria alguma compensação, mas o tempo passa e eu ponho-me a olhar para trás e a questionar: Quando é que isto vai acabar?", desabafou. "Ana Rita vive sozinha num quarto alugado na Buraca, na Amadora, a 300 quilómetros de casa. Elisabete Rodrigues desistiu este ano e abandonou a profissão." "Com 50 anos, professora vive num quarto para poder dar aulas.  (...)

A História não se repete exactamente, mas o que estamos a viver na Educação era previsível e parece plasmado de 2008. Confirma-se o que os professores disseram nessa altura: as políticas na carreira e avaliação dos professores, e na gestão das escolas, são desastrosas. Se em 2008 os professores resistiram, mas os poderes instalados anestesiaram a contestação, em 2023 a onda de saturação é ainda, e naturalmente, mais forte e informada. É importante reforçar que a (...)

Avaliar um professor por um relatório de três páginas (que mencionará, ou não, mais duas farsas próprias do estado a que isto chegou: aulas observadas e horas de formação) pontuando-o até às décimas numa escala de 1 a 10 pontos, é uma farsa burocrática que só existe nas caricaturas de uma social-democracia. O SIADAP (avaliação na nossa administração pública) só funciona em clima de faz de conta. Quando se aplica com cotas em universos de grandes escalas, como na (...)