A AD tem no seu programa uma passagem absurda em relação aos concursos de professores: colocá-los também pela área de residência. Acho que se percebe a impossibilidade, a exemplo do "acabar com a mochila às costas" do Governo anterior. Mas é um sinal da mesma família, o actual ministro dizer ao Público que (...)

Pensando no programa eleitoral, no programa do Governo e nas opiniões publicadas do actual ministro e do secretário de estado, e pensando também na realidade, lê-se, nesta entrevista, uma mistura de tudo isso. Resultará na manutenção do essencial que nos trouxe até aqui e poderá ser agravado. "Professores: “Não temos justificação” para 6000 vagas abertas pelo anterior Governo (...)

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Hoje, 26 de Julho de 2023, estive pela SicN a comentar a não promulgação, por parte do Presidente da República, Marcelo Rebelo de Sousa, do diploma da carreira dos professores. 2ª publicação do vídeo.  

Hoje, 13 de Junho de 2023, estive pela SicN (vídeo de 10 minutos) a comentar o estado da educação. Obviamente que se colocou a questão do cartaz que não aprecio. Parece que o autor, professor sindicalizado num dos sindicatos da Fenprof (a Fenprof organizou o protesto, mas demarcou-se do cartaz), faz referências pejorativas ao que chama de "professores independentes mediatizados" (os tais PIM, o Paulo Guinote, o Ricardo Silva e eu). Pois bem. Fiz o que faço desde sempre: força dos (...)

E de raiva e ressentimento contra injustiças e corrupção. "Giuliano da Empoli: “O novo tipo de políticos populistas é o resultado da raiva mais o algoritmo”"

  Amanhã (11-02-2023 e a caminho de uma grande manifestação em Lisboa), estarei na CNN (09h40 - Skype) para uma antevisão do dia e pela SicN (12h00) para uma entrevista em estúdio. Aos professores, não interessa quem convocou a manifestação e não querem organizações em bicos de pés. A explosão em curso resulta da acumulação, durante 17 anos, de exaustão com indignação. Conhecem bem a crise do sindicalismo tradicional e não querem que se repitam entendimentos como em (...)

Um vídeo com uma Conversa Sobre Educação (tem que clicar em continuar a ler para chegar ao vídeo). O Movimento "Vamos Mudar" (Caldas da Rainha), convidou-me para um dos seus programas "As Quintas da Mudança". A agradável conversa com Conceição Henriques foi do global ao local e da história à actualidade. É uma análise da educação - não apenas a escolar - nos diversos níveis e que se aplica a qualquer localização. Como habitualmente, arquivo o vídeo no blogue e partilho-o.  

Li, em tempos, no “Público”, numa interessante rubrica intitulada “"o discurso que nunca foi feito"”, um texto escrito de Gonçalo M Tavares intitulado "“sobre a politica contemporânea”". Escreveu duas epígrafes, uma de Harold Brodkey e outra de José Bragança de Miranda. A de José Bragança de Miranda diz assim: "“Sendo a politica um agir livre, tudo pode recomeçar, mas não de qualquer maneira nem em qualquer lugar"”. "“Tentandoultrapassar a espuma dos dias e ir (...)

  Escolas abertas e conversa da treta  

  "Foi professor de liceu e acumula muitos anos como professor universitário. Como carateriza o sistema de ensino em Portugal, em termos das suas principais debilidades? Ao nível do liceu, tenho a perceção que há uma excessiva burocratização e desautorização do professor. A ferida aberta pela ex-ministra, Maria de Lurdes Rodrigues, ainda não foi fechada. Há uma arrogância e uma petulância que contribuiu para o esvaziamento do poder e bem estar dos professores. Fui professor de liceu durante quatro anos e adotava estratégias didáticas que hoje seriam inaceitáveis. Não sou saudoso do tempo em que o professor podia dar reguadas nos alunos, mas convém que a figura do professor tenha instrumentos de autoridade. O que eu vejo é que neste momento existe um esvaziamento da função do professor. (...)

Quem lidera uma organização de forma intensa tem que auto-limitar mandatos se isso não estiver na lei; e deve estar e ser cumprido. É interessante a entrevista de António Horta-Osório à BBC: “Não se pode estar permanentemente no pico da performance laboral”. O Expresso desenvolve-a: "(...)O presidente do Lloyds Bank, (...)

Pergunta: Não considera muito penalizador para os jovens realizar exames nestas condições? Resposta: "As nossas comunidades educativas responderão a esse problema de forma adequada." Pergunta: Fazer um exame de máscara diminui as capacidades dos alunos com problemas de oxigenação. O que acha do assunto? Resposta: "As nossas comunidades educativas responderão a esse problema de forma adequada." Pergunta: Ainda a pensar no ânimo dos jovens, o que acha do momento escolhido, tão em (...)

Já tinha saudades dos jornais em papel e "vivemos uma ditadura do presente" é o título de uma entrevista que o ExpressoR fez ao catalão Javier Cercas. A ideia que passa e que está na imagem é muito interessante. E acrescenta: "Não há recompensa para o não, mas um homem que não mata quando deve matar salva-se, e salva-nos.(...)Mais de metade da Catalunha não existe para as pessoas que dirigem este país. E talvez nunca tenha existido.(...)Hoje, as pessoas voltam a sentir-se (...)