Saltar para: Posts [1], Pesquisa [2]

Correntes

da pedagogia e em busca do pensamento livre

Correntes

da pedagogia e em busca do pensamento livre

Contratar Mais Professores?!

27.09.20
(Este texto é de 21 de Junho de 2020). Acentua-se a falta de professores para diversas disciplinas o que dificultará o anunciado reforço de contratação em tempo de pandemia. O problema tornou-se estrutural. Mesmo que se iniciasse uma qualquer urgência formativa, os efeitos chegariam depois de 2030. Para além disso, e é saudável que se pense também para lá da crise, mais de metade dos professores reformar-se-á nesta década e muitos cursos de formação inicial estão há (...)

Tecnologias nas Salas de Aula

21.04.20
A crise escolar provocada pela Covid-19 acentuou a conhecida prevalência das redes de recursos educativos sobre as de gestão e administração. Nunca se discutiu tanto as tecnologias utilizadas pelos professores e os recursos educativos reforçam-se como um mercado muito competitivo e apelativo, mas com uma expansão, ou retracção, imprevisível. E antes de mais, importa recordar duas questões óbvias: as tecnologias estão há muito nas salas de aula, desde a ardósia, do lápis e (...)

Recomendações No Uso Da Zoom

17.04.20
Recomendações tardias, mas mais vale tarde do que continuar a terraplanar precipitadamente. Mas não basta recomendar: é preciso agir. Para além de tudo, há uma discussão interessante: a Google e a Microsoft tentaram adquirir a Zoom, mas como esta se aguentou as "retaliações do mercado" foram severas. É bom sublinhar que a cibersegurança não é apenas para a Zoom. Zoom.pdf (...)

#TvEscola de Largo Espectro

17.04.20
Antes de mais: espera-se que a solução #TvEscola atenue as insanidades da #NetEscola à pressa. E por mais que me esforce, não descortino a necessidade da tanta sofreguidão que fez, entre outras terraplanagens, tábua rasa de anos a fio da difícil educação para a cibersegurança. E há uma alternativa para remediar o erro com uma #TvEscola que deve incluir o seguinte aviso: é pouco eficaz com os alunos em casa. Dito isto, há já algum humor - que, e apesar de tudo, também é (...)

Onde Está o Link?

16.04.20
A mensagem "Onde está o link?" é o novo problema escolar; e não só escolar, obviamente. Aliás, o Observatório para as mensagens encriptadas da Sociedade Europeia de IA (SEIA), regista, para esta mensagem, uma subida exponencialmente única nas curvas de mensagens.Nota: aconteceu o mesmo na China, o que permitiu, através da tecnologia 5G, contornar de vez o isolamento geolocalizável das pessoas. 

A Escola por TV

E Trump resolvia a covid-19 até à Páscoa.

05.04.20
Encontrei na Internet as frases da imagem e concordo com a perplexidade humorada com a manutenção de políticos tão impreparados, embora em escalas tão diferentes. E lembrei-me do que escrevi há dias: O que aconteceu quase que se circunscreveu à ideia de estar ligado considerando a panóplia de recursos digitais, simples e intuitivos, disponíveis. Para além de tudo, só se combaterá (...)

Interacções

02.04.20
Embora quem decide sobre orçamentos dos estados pretenda a redução no investimento em profissionais da educação, as lições Covid-19 concluem que está muito distante a substituição das aulas presenciais por fórmulas de "uberização" através de "ensino" à distância (ou sequer de IA) até como panaceia para a falta de professores. O que temos assistido é àquilo que até a alinhada OCDE concluiu: "Portugal é dos países onde os alunos e encarregados de educação têm a (...)