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Correntes

da pedagogia e em busca do pensamento livre

Correntes

da pedagogia e em busca do pensamento livre

crato "invadiu" a opinião pública

13.09.14, Paulo Prudêncio
        Liguei o televisor para ver o "opinião pública", de ontem, sobre Educação, com o Paulo Guinote, e que pode ver no primeiro vídeo do post.   Pouco depois do início, o canal interrompeu o programa para fazer uma ligação a uma conferência de imprensa de Nuno Crato. Pensei que o ministro se dedicaria à explicação da intolerável incompetência, por menos caíram ministros, e bem, já neste milénio, que atravessava, e atravessa, o concurso de professores "Bolsa (...)

um dia depois

03.07.13, Paulo Prudêncio
        Estive o dia todo quase sem notícias. Passei por três sites e fotografei os títulos da primeira página referentes à crise política para fazer este post. O tal guião da reforma do Estado que Portas elaborou evidencia bem por onde começar. Uma pessoa passa os olhos pelos títulos e sorri, abana a cabeça e belisca-se muito. Portas foi mandatado pelo CDS para reunir com Passos Coelho para estudar um novo programa de Governo? Esta malta, muito agarotada, tem piada.

mais 18

02.04.13, Paulo Prudêncio
      Os mega-agrupamentos continuam a sua saga contra tudo e quase todos e uns indicadores macro, poupança dizem eles, fazem as delícias dos decisores do MEC. Mais cedo ou mais tarde (quanto mais tarde pior, como sempre) lá teremos de mudar, no mínimo, o modelo de gestão escolar. A configuração territorial das agregações vai assegurando um único dado a considerar: são escolas portuguesas.   Constituição de mega-agrupamentos chega ao fim com mais 18 novas unidades (...)

antes

13.03.13, Paulo Prudêncio
      Antes a inundação com a eleição do Papa do que com a hermenêutica do prefácio para o roteiro número não sei quantos.

cata-vento em regime de tempestade

18.12.12, Paulo Prudêncio
      Este Governo muda, todos os dias, a direcção das políticas para o sistema escolar. Desta vez é a transferência para as Câmaras de todo o ensino não superior, tomando Cascais como concelho experimental e ficando os estudos a cargo de duas universidades que, ao que julgo saber, não têm tido qualquer apetência pela gestão escolar.   É realmente espantosa esta soberba que revela um profundo desrespeito pelo que existe e que mais parece um Governo cata-vento em dias de (...)