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Correntes

da pedagogia e em busca do pensamento livre

Correntes

da pedagogia e em busca do pensamento livre

Repetindo o Elementar

27.05.22

Diversos inamovíveis (alunos por turma, aumentos nos horários, carga curricular, avaliação do desempenho, regras para aposentação, hiperburocracia, desconfiança nos professores, agrupamentos e gestão das escolas e estatuto da carreira), exigem que a maior parte dos professores se centre num único objectivo em nome da dignidade: que as aulas não se afastem muito do que seria possível. Só quem nunca passou uns anos a leccionar, é que confundirá o que escrevi com corporativismo.