Sabe-se que a cíclica explosão dos professores na última década e meia se deveu à avaliação opaca e kafkiana do seu desempenho, associada ao modelo autocrático de gestão das escolas e à possibilidade da mudança para as escolas do concurso de professores com a subvalorização da lista graduada.

Pois o programa do Governo prevê considerar a residência e a avaliação nos concursos, e criar uma carreira de dirigente escolar diferente da de professor. Estes governantes estavam noutro planeta ou a teimosia tem como objectivo acentuar a falta estrutural de professores e a degradação da escola pública.
Segue o pdf com o compêndio programa_xxiv_240410_125750 (1).pdf.

Nota: para a última explosão (2022), muito contribuiu a não recuperação do tempo de serviço.