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Correntes

da pedagogia e em busca do pensamento livre

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Da Falta de Professores na Europa: do Metro de Paris ao Inferno das Didácticas

09.10.22, Paulo Prudêncio

Quando, em 2006, se apresentou o modelo de avaliação dos professores, a analogia mais humorada assemelhava-o ao metro de Paris. Ao que se saiba, ninguém na Europa aplicou semelhante labirinto. Mas Portugal, que se atrasou nestas políticas, aplicou-as a eito e tarda em removê-las.

Agora, no blogue Escola Portuguesa, o António Duarte encontrou em Espanha, e traduziu, uma explicação humorada para o inferno burocrático criado pelas didácticas da educação. Portugal será ainda mais sofisticado e holístico "relacionando-as com os conhecimentos básicos e as situações de aprendizagem"?

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