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Correntes

da pedagogia e em busca do pensamento livre

Correntes

da pedagogia e em busca do pensamento livre

a palavra

06.03.16

 

 

 

(...)as relações humanas poderiam ser muito diferentes se fosse transparente a relação entre dor e linguagem, se sentíssemos a dor do outro ao ouvi-lo enunciando a palavra.“

 

O aforismo 303 do filósofo Wittgenstein.

 

 

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