Como se disse, não é aceitável vincular agora com a obrigatoriedade de se ter que concorrer a todo o país no ano seguinte. Veremos quantos professores concorrem às 8.000 vagas. ""Professores contratados recusam vinculação ao Estado". Docentes poderiam passar a integrar o quadro do (...)

A promulgação do decreto sobre o concurso de professores justifica um sumário. Há mais de uma década que os governos portugueses são intimados, com ameaça de envio para o tribunal europeu, com a passagem para os quadros de professores contratados com mais de três anos de serviço (como acontece em toda a Europa no público e no privado); é uma longa história que envergonha a administração do Estado e que tem detalhes sórdidos com professores com dezenas de anos a contrato. (...)

Fiz uns vermelhos neste inacreditável preâmbulo, com um laranja no final para sublinhar o desleixo. O Decreto 32-A/2023, A.K.A., O Decreto Da Vergonha "O preâmbulo é absolutamente vergonhoso. Os professores são para “rentabilizar” e ainda se consegue falar em “dignificar” no meio desta completa indignidade que deixa a vida profissional de milhares (...)

  2023_03_09_projeto_de_decreto-lei__concursos.pdf

As ultrapassagens nos concursos, e nas carreiras, dos professores são explosivas. São tantas as injustiças perpetradas ao longo destes 20 anos, que se teme a impossibilidade de todas as reposições. O Governo não aprende e apresenta mais uma proposta que cria revolta. Ora leia a proposta do Governo (no blogue acede ao link com o texto completo) e diga lá se não se podia substituir vinculação dinâmica por sorteada. "Apresentamos como proposta que possam vincular, para além da norma-travão, todos os professores que já acumularam 1095 dias de serviço (ponderados em equivalente a tempo integral) e que, neste ano letivo, têm um horário completo. Aos que não têm horário completo, apresentamos um processo de vinculação dinâmica, podendo vincular à medida que obtêm um horário completo. (...)

  Título: Dos desafios da escola pública Pelo Público em 6 Dezembro de 2022. Como acordado, o texto está publicado no blogue. Lide (lead): Na educação, uma dança de homens acima dos deuses e da democracia consolidou a exclusão dos professores e contrariou a moderna redução de patamares das organizações. Texto:  Antes do mais, recorde-se que várias (...)

  Há, e há muito, meios e conhecimento para que os concursos de professores centralizados por lista graduada sejam um não-assunto. Note-se que somos um país de pequena dimensão e com 10 milhões de habitantes: digamos que somos uma "região" que merece um único quadro de divisão administrativa que inclua todos os sectores. O que não há é vontade política que assim seja. O andar com a casa às costas, deve-se, muitas vezes, ao facto elementar de para uma vaga existirem (...)

  Para ler com toda a atenção. Será, associado ao modelo de gestão das escolas, de fugir. "A partir do ano letivo 2023-2024, os professores contratados vão ser recrutados por conselhos de diretores locais. Todos os docentes, incluindo os de quadro, vão integrar mapas de (...)

É preciso um forte descolamento da realidade para não se perceber que o actual modelo de gestão das escolas está desacreditado e ligado à máquina. Para além disso, há, e há muito, meios e conhecimento para que os concursos de professores sejam um não-assunto que beneficia por ser centralizado. Portanto, é impensado o que se propõe em tempos de fortes receios com a municipalização em curso: "Ministério propõe contratação por conselho local de diretores (...)

Bem sei que é uma frase mil vezes repetida, mas o debate sobre os concursos de professores recorda-me Winston Churchill: "a democracia é o pior dos regimes, à excepção de todos os outros". Ou seja, a colocação de professores por lista graduada é o pior dos modelos à excepção de todos os outros. Mas o que mais me surpreende é a memória tão curta. A contratação pelas escolas, recuperada durante a "troika" (a desastrosa BCE), foi abandonada, e muito bem, em 2016. Ficou (...)

Já lá estamos. Em 27 de Fevereiro de 2018 escrevi assim: A OCDE concluiu que há professores na Europa a precisar de tutorias e há quem pense de imediato em Portugal(...). Discordo. Há países onde já não há professores, tal os tratos a que o grupo profissional tem sido alvo. No Reino Unido e na Alemanha, por exemplo e lido assim de repente, precisam de tutorias (...)

Foi em 2003 que os concursos de professores iniciaram o movimento descendente. O rol de injustiças (inúmeras já irreparáveis) foi crescendo e lançou os procedimentos num labirinto. Entre tanta justificação mainstream, a avaliação do mérito dos professores destacou-se. O sistema integrado de avaliação do desempenho da administração pública nasceu para resolver de vez, diziam os mentores, esse tipo de "lacuna". O SIADAPadaptado ao ensino (2006) reuniu uma linguagem sedutora (...)

Não é um bom sinal usar estas colocaçãos para repetir o ilusionismo que nos trouxe até aqui. "Listas definitivas de contratação inicial"

O Governo, desesperado com a falta de professores, decide por um conjunto de medidas de curto prazo a pensar principalmente em Lisboa e no Algarve. Teria sido curial um concurso extraordinário. Veremos o que se fará de estrutural. "Governo aprova alterações aos concursos para reduzir falta de professores no (...)