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Correntes

da pedagogia e em busca do pensamento livre

Correntes

da pedagogia e em busca do pensamento livre

simultaneidades

19.01.11, Paulo Prudêncio

 

 

Como notou Hart[1] (1991, p. 15), na gestão da informação das empresas de alto desempenho, os gestores parecem ser capazes de usar quadros de referência no apoio à tomada de decisão estratégica. São ao mesmo tempo mais engenhosos e incrementais, diretivos e participativos, controladores e delegadores, visionários e detalhados, no uso da informação.



[1] Hart, S. (1991) Intentionality and Autonomy in Strategy-Making Process: Modes, Archetypes and Firm Performances, Advanced in Strategic Manegement, vol. 7

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