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Correntes

da pedagogia e em busca do pensamento livre

Correntes

da pedagogia e em busca do pensamento livre

problema de credibilidade

19.12.10, Paulo Prudêncio

 

Chegámos a 2010 com um ME sem software capaz de tratar dados e de os publicar com credibilidade. Para além disso, foi tal o ritmo da propaganda nos últimos anos, que o sentido de estado ficou seriamente danificado. Assistiu-se a um atropelo à seriedade e a uma atitude completamente escusada, como se previa.

 

Afinal, a quem é que interessa a nebulosidade nos números do ensino dito privado? Se estes pagam muito menos aos professores, se recebem mais do que as escolas públicas com o mesmo número de alunos, para onde vai o financiamento? Querem ver que há cooperativas de ensino afectadas pela bolha imobiliária?

 

Ministra da Educação nega que custo por aluno para o ministério seja mais baixo no ensino privado

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