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Correntes

da pedagogia e em busca do pensamento livre

Correntes

da pedagogia e em busca do pensamento livre

zapping na sala de aula

19.02.10

 

 

 

Foi daqui

 

 

"(...)Na carta a "un joven profesor Por qué enseñar hoy", Philipe Meirieu estabelece uma interessante analogia entre o zapping televisivo e o tipo de atenção, de aprendizagem, que, por parte dos nossos alunos, se está a desenvolver na aula. A ordem implícita torna-se explícita quando se comentam temas que os interessam, que formam os seus interesses vitais. É mesmo o momento e o ponto onde nos queremos apoiar para continuar a falar de educação e de sentido de escolarização.(...)"

 

 

 

Angel Gárcia Del Dujo,

"La escuela en crisis"

- a tradução e a adaptação são minhas.