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Ministra da Educação não comenta proposta para a distribuição de contraceptivos nas escolas 

"A ministra da Educação, Maria de Lurdes Rodrigues, escusou-se hoje a tomar posição sobre as propostas para distribuição de contraceptivos nas escolas, a partir do secundário, alegando que aguarda os resultados da discussão no Parlamento.

"Aguardo os resultados da discussão que se está a passar na Assembleia da República e na qual eu não estou a participar", afirmou a ministra, em declarações aos jornalistas em Évora, à margem do encerramento do III Congresso das Cidades Educadoras."

Concordo, do princípio ao fim, com a entrada que o Paulo Guinote tem, aqui, sobre a eterna questão da  educação sexual nas escolas.

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Recebi por email um pequeno texto da autoria de Santana-Maia Leonardo, uma pessoa que tenho a ideia que escreve com frequência para as cartas ao director do jornal Público.

Aborda um tema que tem uma abrangência muito preocupante e que se passa também com a gestão das nossas escolas e que pode vir a agravar-se caso ninguém consiga parar os desmandos que se vão verificando. Resume-se mais ou menos assim: há pessoas muito atrevidas e que gostam de se meter em assuntos que não dominam minimamente. Mas metem-se porque as deixam e se decreta nesse sentido. Até se pode argumentar que se legisla com as melhores das intenções, todavia os resultados é que podem ser desastrosos; como se começa a comprovar.

Ora leia.

"Não é, obviamente, pelo facto de todos os professores estarem contra a ministra da Educação que se pode concluir que a ministra não tem razão. Há, no entanto, um critério infalível para medir o grau de imbecilidade de uma medida: Albino Almeida, o presidente das Associações de Pais. Quanto maior for o seu grau de satisfação, mais idiota é a medida. Isto é absolutamente garantido.

Com efeito, Albino Almeida, professor e pai, simultaneamente, consegue reunir em si o que há de pior no nosso sistema de ensino e nos pais modernos. Basta ouvi-lo falar. Ora, Albino Almeida anda absolutamente encantado com esta ministra e a ministra encantada com ele e com as suas brilhantes ideias. Pode mesmo dizer-se que foram feitos um para o outro. Acontece que, para uma medida educativa apontar no caminho correcto, tem de contar necessariamente com a oposição feroz de Albino Almeida."

Santana-Maia Leonardo
Advogado – Professor

Iniciámos ontem a nossa presença nos concertos de jazz da 12ª edição do Festival de Valado de Frades, organizado pela Biblioteca de Instrução e Recreio.

O quarteto de Desidério Lázaro, aqui, presenteou-nos com um conjunto de temas ainda não gravados em estúdio. Foi um concerto muito interessante e com temas variados.

Desidério Lázaro pareceu-me um excelente saxofonista e esteve muito bem acompanhado. O quarteto ofereceu uma boa harmonia e surpreendeu-me num tema mais veemente e recheado de uma eléctrica energia global, digamos assim. Refiro-me mais propriamente ao "fucking burocracy" (e escusam de dizer que eu continuo muito sensível à ideia de derrube da burocracia inútil) que quase que me encheu as medidas. Para o concerto ser completamente conseguido, e na minha muito modesta opinião, faltou aos músicos a eliminação de alguns momentos mais distendidos que deram a ideia que estavam ali porque sim; e percebeu-se que não estavam.

Foi uma noite muito bem passada. Antes do concerto, jantámos na Foz do Arelho no renovado "Adamastor". Por motivos vários, andamos muito virados para peixe e grelhados. E o "Adamastor" está um "must" nessas e noutras coisas, com um serviço muito atencioso e a bons preços; e tem aquela vista soberba sobre a Foz e um ambiente muito acolhedor.

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Destituição em escola de Fafe é uma história toda em tons de "rosa"

"O caso que o BE levou ontem ao Parlamento, com um pedido de esclarecimento à ministra da Educação, é invulgar. Não apenas por se tratar da demissão do coordenador de uma escola básica de Fafe, mas, também, porque todos os protagonistas detêm cargos de relevo no PS local.

A história parece linear. No dia 26 de Abril, depois de inaugurar em festa duas bibliotecas, o presidente da câmara, o socialista José Ribeiro, dá com a terceira quase vazia. Na escola de Quinchães estavam, contando com os elementos da sua própria comitiva, 13 pessoas. Enfureceu-se. "Logo ali, no discurso, avisei que ia querer explicações!", disse ontem.

E elas chegaram: Lopes Martins, o presidente da junta eleito numa lista independente, informou que ninguém o incumbira de promover a inauguração. "Não temos nada a ver com isso. São coisas lá deles", reforçou, quando contactado pelo PÚBLICO. O director da escola, Pedro Ribeiro, forneceu mais dados ao presidente da câmara.(...)"

Uma vergonha para a democracia e para o estado de direito. Leia a notícia toda e até se vai arrepiar. Deixar as escolas entregues a estas possibilidades pode ser considerado um atentado à moral pública.

Um pequeno vídeo para quem se queira meter em situações que exijam capacidade de liderança.

Ora clique.

Pode ler uma bela prosa que encontrei no blogue do Rui Correia, aqui, sobre o momento em Santo Onofre.

destrambelho

"Era de esperar. Que aparecessem os totós a achar e a jurar a pés juntos que a manifestação de alunos contra a CAP fosse coisa concebida e instigada por professores. Ou seja, os professores de Sto Onofre, depois de tudo o que passaram, iam mesmo cometer o despropósito, o despautério, a inocência primaveril de dar um tiro destes no pé. Isto revela bem o desconhecimento que ainda persiste sobre esta escola. Em primeiro lugar sobre os professores, mas neste caso, também sobre os nossos alunos. Em que conta os terão? Mínima, evidentemente. É o que dá nunca terem dado aulas a nenhum deles. Ter-se-ão a si mesmos em tanta conta que cheguem a pensar que esta foi a primeira manifestação espontânea dos alunos na Escola Básica Integrada de Sto. Onofre? Lamento decepcionar os que queriam mais sangue nisto mas acontece que - como dizer isto sem mágoas e rancores? - não têm razão. Continuamos muito serenos e sabemos muito bem as linhas com que nos cosemos. A relação entre alunos e professores é aqui em Sto Onofre, presumo, igual a muitas escolas da região e do país. Muito boa. Conhecem-se muito bem. As apreensões de uns foram sentidas pelos outros. Os professores, compreendendo que qualquer movimentação dos alunos pode ser imediatamente mal interpretada pela restante comunidade, multiplicam-se em esforços para acautelar que toda iniciativa dos jovens seja, impreterivelmente, da sua exclusiva responsabilidade. Os alunos perguntam abertamente o que se passa. Alguns professores consideram seu dever explicar, por considerarem que não há, nem nunca houve, temas proibidos nesta escola, mas fazem-no sempre com uma precisão de distanciamento observante e ponderado.
As conversas na sala de professores vão todas no sentido de transmitir aos alunos a maior serenidade e garantir que nada de opinativo transpira de qualquer professor para qualquer aluno acerca do que está em causa. Existe um notório desconforto em relação a isto. A decisão dos alunos, embora comovente pela sua impulsividade juvenil, foi, perceba-se de vez, incómoda. Por causa justamente destas previsíveis conclusões precipitadas que (apenas) os precipitados correram a tirar. Os precipitados e os interessados. Interessados em que isto fosse uma espécie de “Matam o Rei, matam o rei” com um Mestre d’Avis à espera de abrir a varanda no momento certo. Nem Fernão Lopes chegaria tão longe no seu afã pátrio.

Aliás, sempre vos vou dizendo que eu é que tive de ouvir o que um polícia me disse sobre todo esse dia. Sobretudo uma frase que incluía a palavra que intitula esta prosa. E, com franqueza vos digo, como me foi perturbador ouvir o descrédito em que caiu a minha escola."