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Correntes

em busca do pensamento livre

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rss da educação (24)

27.03.09

 

(encontrei esta imagem aqui)

 


Ministério da Educação desconhece que pais vendam Magalhães

 

Naturalmente; mas programas tão apressados e que mais parecem apenas destinados a servir multinacionais em crise, dão sempre em coisas destas num país como o nosso. Mas o mais preocupante é ter-se avançado para uma coisa destas sem nenhuma evidência sobre as vantagens pedagógicas para as crianças; pior: tudo parece indicar o contrário e espero voltar a este assunto numa entrada exclusivamente dedicada ao tema.

e se por momentos nos ouvissem

27.03.09

 

 

E se nos ouvissem também? Bem sei que nos fartamos de gritar e só nos resta continuar.

 

Um pequeno vídeo de 2.46 minutos.

 

Ora clique.

 

(ah, claro, o violinista é Joshua Bell que umas horas antes tinha dado um concerto com preços caríssimos e de lotação esgotada)

 

 

 

sobre gestão escolar: a coisa agora aquece mesmo, ai se aquece

27.03.09

 

 

 

 

(encontrei esta imagem aqui)

 

 

Do parecer solicitado ao advogado Garcia Pereira, pode saber-se através da consulta do blogue de Paulo Guinote, aqui, o seguinte (a ler com toda a atenção):

 

 

Segue-se a parte introdutória do parecer acima referido, em que são expostas 4 das 5 questões abordadas pelo parecer, apenas faltando a última, com a resposta ainda em elaboração sobre a questão da duração dos mandatos dos órgãos de gestão em exercício.

 

A Consulta

As questões colocadas pelo Grupo de Professores que nos consultou podem, no essencial, sintetizar-se da seguinte forma:

1ª Como é que uma “eleição” (do novo órgão “Director”) pode decorrer de, ou com, um processo dito “concursal” com análise curricular?

2ª Até que ponto quem participa nessa escolha pode ser alguém “exterior” aos elementos definidos no nº 4 do artigo 48º da LBSE?

3ª Até que ponto quem, de entre os docentes, escolhe o Director não tem afinal um interesse directo nessa escolha, visto que o futuro Director será o avaliador supremo na Escola/Agrupamento, logo dos próprios elementos do Conselho Geral Transitório?

4ª Sendo o futuro Director alguém não necessariamente professor titular, como se compatibiliza isso com o modelo de avaliação em que ele será o avaliador de todos os elementos da escola, quando é exigido que os avaliadores sejam necessariamente docentes com mais tempo de carreira do que os avaliados?

Ao longo do dia de amanhã serão divulgados alguns excertos deste novo parecer, ao mesmo tempo que serão transmitidos para a comunicação social.