Já confessei a minha grande admiração pelo pensamento, e pela escrita, de Gonçalo M. Tavares. Acabo de ler uma entrevista sua e não resisto a partilhar uma pequena parte.

Descobri Frida Kahlo quando comecei a ceder ao cinema via “"dvd"”. Fomos requisitar um filme ao clube aqui do bairro. Depois de muita pesquisa frustrada, arriscámos a escolha numa película que parecia pouco credível: Frida. Não é uma obra-prima, nem nada que se pareça, mas abriu-me a possibilidade de conhecer esta interessante pintora mexicana, nascida em 1907 - embora para ela fosse 1910, por achar-se filha da revolução -, que muitos consideram “a pintora do século XX”.

Entre tantos aspectos curiosos da sua vida, lembro-me que foi companheira de Diego Rivera e que deu abrigo ao exilado Leon Trotsky. Foi uma grande activista de esquerda e dos direitos cívicos. A sua vida foi muito sofrida, tanto no plano físico como no plano emocional. Teve poliomielite em criança e ficou com sérios problemas de locomoção. Quando recuperou, com uma enorme força de vontade, foi atropelada gravemente com pormenores arrepiantes. Enfim... muito pouco afortunada, esta Frida. A sua obra que mais me impressiona, chama-se “coluna partida” e foi a que escolhi para a imagem que acompanha este texto.

"Há matérias em que querer ser claro à força é fazer batota e fingir ser um "grand seigneur" do pensamento, sobrevoando tudo com desprezo pelos detalhes. Isso ele nunca o fez".

Fala-se muito na falta de autonomia das escolas portuguesas. Tenho a ideia que cada escola é aquilo que os seus actores quiserem que seja, apesar da megalomania centralista do estado português: esta forma de poder, o central, na maioria das vezes só atrapalha; e mais grave se torna quando a "loucura" se alastra ao poder local, que, no caso que vou referir a seguir, o do concelho das Caldas da Rainha, é uma mistura perigosa da ideia de contra-poder, tão em voga nas décadas de setenta e oitenta do século passado (os autarcas, naturalmente e em conjunto, "resistiam" aos desmandos do estado e desconfiavam das instituições que, mesmo servindo os seus munícipes, dependiam directamente do Terreiro do Paço) associada às decisões avulsas, "iluminadas", e de oportunidade - do tipo, diz-se, e faz-se, o que vem à cabeça e o que seja mais conveniente para a ocasião -.

Em 1998 decretou-se um novo modelo de direcção das escolas: o de autonomia e gestão. A Escola Básica Integrada de Santo Onofre, nas Caldas da Rainha, criou a disciplina de Artes Performativas. As docentes Cristina Lourenço e Dulce Nunes pegaram no projecto. O docente Paulo Sousa produziu o vídeo. Tem menos de um singelo minuto. Agora imagine, meu caro leitor, o privilégio dos alunos por beneficiarem durante dez anos com unidades de tempo assim. Ora clique e veja, e ouça, "a cadeira é a minha casa".