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Correntes

da pedagogia e em busca do pensamento livre

Correntes

da pedagogia e em busca do pensamento livre

redundância

28.02.12, Paulo Prudêncio

 

 

 

A redundância afirma-se nos sistemas de informação e de comunicação social como uma inerência incontornável. Para além disso, satisfaz desejos individuais e de grupo e estratégias políticas e comunicacionais.

 

A existência do fenómeno nos sistemas de informação das organizações é um sinal de impreparação dos responsáveis e parece escapar a muitos domínios das inteligências.

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