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Correntes

da pedagogia e em busca do pensamento livre

Correntes

da pedagogia e em busca do pensamento livre

espíritos cooperativos

15.05.08

 

 

Recebi, via email, mais um texto apócrifo. Já dei conta do facto de não me entusiasmar muito a ideia de publicar coisas assim. E não é por nada de especial, é apenas para obrigar-me a escrever e, em consequência, ser mais exigente comigo próprio.

 

Mas a rede fantástica em que se tornou a internet permite receber verdadeiras pérolas nos diversos suportes.

 

Ora, meu caro leitor, leia o que se segue e medite um pouco. Vale a pena, asseguro-lhe.

 

"Há alguns anos, nas olimpíadas especiais de Seattle, nove participantes, todos com deficiência mental, alinharam-se para a largada da corrida dos 100 metros rasos.
Ao sinal, todos partiram, não exactamente em disparada, mas com vontade de dar o melhor de si, terminar a corrida e ganhar. Um dos garotos tropeçou no asfalto, caiu e começou a chorar. Os outros oito ouviram o choro.
Diminuíram o passo e olharam para trás. Então viraram e voltaram. Todos eles. Uma das meninas com Síndrome de Down ajoelhou, deu um beijo no garoto e disse:
- Pronto, agora vai sarar! E todos os nove competidores deram os braços e andaram juntos até a linha de chegada.
O estádio inteiro levantou e os aplausos duraram muitos minutos...
Talvez os atletas fossem deficientes mentais...
Mas com certeza, não eram deficientes espirituais...
'Isso porque, lá no fundo, todos nós sabemos que o que importa nesta vida, mais do que ganhar sozinho é ajudar os outros a vencer, mesmo que isso signifique diminuir os nossos passos..."
.

"Procure ser uma pessoa de valor,

em vez de procurar ser uma pessoa de sucesso.

O sucesso é só consequência ".

(Albert Einstein)


 

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