Não há muito tempo as pessoas que defendiam a escola pública davam o corpo "às balas" quando estava em causa o essencial. É evidente que era um exercício minoritário e com algum risco.

O que agora estamos a viver é diferente. Os "lutadores da causa" usam outros como escudos (por exemplo, professores contratados ou com horário zero que são obrigados à dança stressante dos verões), refugiam-se no "salve-se quem puder" e só têm em sua defesa o atraso na aprendizagem da vivência da crise.

Mas o processo já vai longo, que raio, e para alguma coisa deve servir o facto de nos considerarem um exemplo de sucesso.